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[聊天]我覺得這個報告老師可能會說不行,所以需要重做 關閉[複製鏈接]

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樓主
發表於 2013-10-22 07:02 AM|只看該作者|倒序瀏覽
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本帖最後由 ku573 於 2013-10-22 09:59 AM 編輯

我還遇過,有些組員不知道為何,看了別組同學的報告,就說我們這組原本做好的報告不行,老師不會讓我們過關,需要重做,重作又在那裏念說我都沒有注意老師交代的話,或者他之前就提醒我哪裡該注意,其實重作他可以不用理我全部丟給我做就好,因為那不是他的問題。搞不懂他判斷老師可能會退件批不合格的標準在哪裡?而且說難聽點,這些無關緊要的報告,我看組員給我的資料,還不都是奇摩關鍵字打進去前幾個結果就抓下來,有些還只是廣告商品的標語簡介,然後又一直說內容不夠扎實,從教科書截取出來的又說不行,又不知道去哪找比較有公信力的資料,為了這些不重要的報告搞得既麻煩又不愉快。
...
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發表於 2013-10-22 07:31 AM|只看該作者

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發表於 2013-10-22 07:50 AM|只看該作者
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發表於 2013-10-22 07:54 AM|只看該作者
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叫他來做啊
這麼多意見想必已經有了一個"完美"的想像中報告

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發表於 2013-10-22 08:28 AM|只看該作者
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請問是其他組員都把全部丟給你做嗎?
如果他還要嫌棄,
那麼換你丟給他去做,
別人肯幫忙就算了,
還要這樣子弄對方,
真的是有病的心態。




點評

0955703948 那就好奇怪,既然是最後彙整成完整的報告等等的,卻中途把你踢出去,應該是最重要的才對,可能它們無法接受完成的東西,被退回來的樣子。  發表於 2013-10-28 05:59 PM
ku573 這種分工好比每個人做一部份的零件,我則是最後把各零件組成一部車,所以,乍聽之下會以為都是我在做,其實是大家共同完成  發表於 2013-10-26 01:41 PM
ku573 我是擔任最後彙整各組員資料做成完整的報告還有上台報告的投影片,當然會把最後完成的檔案先給各組員過目  發表於 2013-10-26 01:37 PM
0955703948 不然每個組員都自己做一份來互相比較,看誰的比較能夠讓人接受。報告聽你這樣說好像都是你在做,他們只是審視過目一下,不知是否這樣子?  發表於 2013-10-25 01:07 PM
ku573 分組真的很沒意義,從一年級到畢業,會在一組的人都相同,很少會跟不同人混組,每個人都有固定的小圈圈  發表於 2013-10-25 07:25 AM
ku573 也有遇過是,對方可能本來不想跟你同組,但因為他不好意思當面拒絕你,事後要把名單送去之前再把名單更動,所以,分組名單最好握在自己手中  發表於 2013-10-25 07:18 AM
ku573 所以我才說把工作丟回給一直嫌棄的組員不是好辦法,這種人通常只有他讓人不痛快,沒有人可以弄他,沒有整到他反倒傷到自己,分組就是這樣才煩  發表於 2013-10-25 07:15 AM
0955703948 ,或是訂立一個契約書,不然這樣被弄,好像是故意整你一樣,那些組員難道很討厭你嗎?做人這樣子太超過了。  發表於 2013-10-24 10:06 PM
0955703948 這個太過分了吧,為什麼他不告訴你被踢出名單,況且組員名單是老師分組的?還是你們自己組的?希望能夠先提交組員名單給老師過目  發表於 2013-10-24 10:05 PM
ku573 下次可能要請他把弄好的那分給我看過,並由我親自繳交,才不會被陰  發表於 2013-10-22 03:29 PM

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traveler7482 該用戶已被刪除
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發表於 2013-10-22 09:15 AM|只看該作者
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發表於 2013-10-22 02:12 PM|只看該作者
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。
分組報告通常是分工合作
每位組員的內容必須契合的上
不然極有可能會被退回

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發表於 2013-10-22 02:14 PM|只看該作者
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給他去做主阿~看他還有沒有話說
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發表於 2013-10-22 02:15 PM|只看該作者
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這種人就是不會做又愛批評的人

其實你只要把現有的報告弄好即可

如果他想重做,那請他自己去弄,不要老是打嘴砲

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ku573 莫名其妙就說老師可能說不行,沒心做報告又多疑怕被退,大家都知道這種報告是給我們all pass,不要沒交或文不對題就ok了  發表於 2013-10-22 03:36 PM

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發表於 2013-10-22 02:21 PM|只看該作者
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。
如果這報告是你去把組員給的資訊組合編輯起來
那麼其他組員如果不喜歡可以請那組員自己去用




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ku573 你猜對了,我就是負責這部分的工作,外加投影片製作,查資料的人如果太草率,一方面他的工作可能五分鐘就完成,我不是要叫他補就是要幫他補  發表於 2013-10-22 03:26 PM
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發表於 2013-10-22 02:21 PM|只看該作者
最討厭那種馬後砲了
不然就他來做
你跟他這樣講
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發表於 2013-10-22 02:39 PM|只看該作者
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很多這種同學的
分工合作就是容易
有很多張嘴
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Nevermore34 該用戶已被刪除
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發表於 2013-10-22 03:15 PM|只看該作者
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asper2007 該用戶已被刪除
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發表於 2013-10-22 03:40 PM|只看該作者
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這種人最討厭了
跟他說:全權交給你做,不要廢話
不然就丟給他做!

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發表於 2013-10-22 04:28 PM|只看該作者
我覺得應該要各自分配好工作
然後跟老師說  大家做的分別是那些
我之前就是這樣  介紹一個人物  有人介紹生平
有人介紹畫作 1個上台  等等
打出平均分數再來各自加減分




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